Elevspel nu tillgängligt i Skolon – reklamfri version för skolor och kommuner

 

Idag säger vi varmt välkommen till Elevspel – det senaste verktyget i Skolons bibliotek! Vi har pratat med Daniel Lind från Elevspel som berättar mer om vilka funktioner och möjligheter som finns med spelen.

Med en mening: Vad är Elevspel?

Elevspel gör kunskapsinhämtandet roligare för eleven och undervisningen enklare för läraren.

Hur fungerar det?

Elevspel har en mängd populära pedagogiska spel som uppmuntrar eleven till inlärning. Saknar du ett spel för något specifikt kan du enkelt själv skapa ett nytt roligt spel för dina elever.

Elevspel gör inlärningen roligare för eleverna genom att låta dem samla kunskapspoäng, medaljer och de kan även få guldstjärnor av dig som lärare. Samtidigt blir undervisningen enklare för dig som lärare, eftersom du kan skapa självrättande hemuppgifter och enkelt följa dina elevers spelande.

Vilka kan använda det?

Elevspel passar bäst för elever från förskoleklass upp till högstadiet. Som lärare kan du jobba själv eller samarbeta med kollegor i undervisningen av dina elever.

Vilka möjligheter finns med Elevspel?

Elevspel är populärt bland eleverna, eftersom inlärningen uppmuntras genom omedelbar feedback och spelifiering. Att kunna skapa ett eget spel utifrån vad som klassen arbetar med i klassrummet och sedan dela ut det som ett uppdrag/hemuppgift brukar vara ett roligt moment i undervisningen både för eleverna och lärarna.

Därför vill Elevspel vara med i Skolon:

Många av våra användare har efterfrågat att kunna använda Elevspel via Skolon och efter att ha undersökt hur ett samarbete skulle kunna genomföras, så ser vi att skolornas användande av vår tjänst skulle kunna bli ännu enklare. Eftersom vi alltid prioriterar elevernas och lärarnas önskemål är vi nu glada att ha fått till detta samarbete.

I populära Elevspel finns mängder av kunskapsspel i olika ämnen och saknar du något, så kan du på egen hand skapa ett eget. Speltjänsten passar alla åldrar från förskoleklass och upp till högstadiet.

Självrättande uppgifter – inuti varje spel får du återkoppling på vilka svar du gett som är rätt eller fel och har möjlighet att öva extra på det som du behöver träna mer på.

 

Samla kunskapspoäng och medaljer och följ utvecklingen genom tydlig statistik.

Mer om Elevspel i Skolon:

Helt fritt från reklam
Möjlighet att spela alla spel

Låt eleven samla medaljer och poäng
Krypterad kommunikation
Låt eleven spara medaljer och poäng
Dela ut uppdrag och gör egna spel
Följ elevens framsteg
Inloggning med Skolfederation
Skapa upp till 20 klasser/grupper
Förhandsgranska spelnivåer
Redigera flera elevers uppgifter samtidigt

Vill du eller din skola ha hjälp med att köpa licenser av Elevspel i Skolon?
Kontakta oss här , så hjälper vi gärna till!

Så många äpplen har Sveriges lärare fått av Skolon (!)

”Ett äpple om dagen” är ett välbekant uttryck och just äpplet har blivit lite av Skolons signum när vi är ute på mässor och events, eftersom ett äpple alltid ingår i våra goodiebags. Äpplet är en symbol för upplysning och kunskap och vad passar bättre för kunskapstörstande lärare, om inte just ett rött och saftigt äpple?

Dagens kuriosa:
Sedan våren 2015 har Skolon delat ut 17 100 äpplen till lärare runt om i landet!

Digitaliseringsfans, se hit!

Tjohoo, idag är det exakt fyra veckor kvar till SETT SYD! Den perfekta mötesplatsen för alla digitaliseringsentusiaster i skolans värld!
Visst syns vi i Malmö?

Prisade Instagramläraren tipsar: Så kan du använda sociala medier för att nå ut till eleverna

Rickard Nordström alias ”Magister Nordström”, hur känns det att ha fått nomineringar av dina egna elever, som nu resulterat i priset för nytänkande på Lärargalan 2017?
Det är en helt sjuk känsla, jag är överväldigad och otroligt stolt. Att bli nominerad av sina elever är väldigt hedrande och att det sedan resulterade i att en jury valt ut mig till att vara årets lärare i kategorin ”nytänkande” är obeskrivligt och magiskt.

Du har ett instagramkonto, @magisternordström. För den som inte känner till detta, vad vill @magisternordstrom sprida och förmedla?
Mitt Instagramkonto började med att jag ville inspirera och motivera mina egna elever, att de utanför skolan skulle få suget av att ”skolan är rolig och bra för mig”. Det hela spred sig och jag märkte snabbt att fler var intresserade av det jag gjorde. På min Instagram lägger jag ut grejer som vi gör i skolan, visar samarbetsövningar, ger tips och annat smått och gott.

T.ex. så har jag och min klass en fredagsdans varje vecka som vi lägger ut på Instagram. Förra terminen när jag hade mina ”gamla” elever, snittade många av danserna över 100 000 visningar. Nu har jag en ny klass och de har precis kommit igång, men ligger redan på upp emot 60 000 visningar.

Instagram fungerar också som en enorm boost för eleverna – att se sig själv i olika sammanhang skapar självförtroende och mod.

Vilka möjligheter finns det med digitalisering och sociala medier i skolans värld?
Jag resonerar så här: jag måste ta mig till elevernas & barnens ”hemmaplan”. Ute på sociala medier befinner de sig och vill jag inspirera och motivera dem ännu mer, så måste jag ta mig till deras hemmaplan. Sociala medier är ett fantastiskt verktyg, om det sköts rätt och på ett bra sätt.

Du som lärare lär eleverna saker och förmedlar detta via sociala medier, men vad har du lärt dig av eleverna när det gäller digitalisering och sociala medier?
Jag har lärt mig otroligt mycket via sociala medier, t.ex. vad som intresserar dem, vilka som är stora förebilder för dem, o.s.v. När jag t.ex. nämner vissa personer, så studsar eleverna upp och säger: ”Va?! Vet du vem det är?”.

Deras föräldrar har i de flesta fall inte koll vad som sker ”där ute”. När jag berättar och visar intresse för deras ”hemmaplan” blir ofta eleverna lyriska och tycker att det är hur häftigt som helst.

Vad har du för tips att ge andra lärare? Hur hänger man med? Behöver man hänga med?
Jag tycker att man absolut måste hänga med. Som jag sagt tidigare är det lättare att förstå eleverna när man pratar om saker som de gillar och när man vet var de ”håller hus”. Jag anser att sociala medier är ett enormt viktigt verktyg som kan användas till så otroligt mycket.

Har man inget konto på Instagram bör man starta ett omgående: lägg ut bilder, filmer och annat kul man gör med klassen. Vinsterna är större än man tror…

Mina 3 ledord när jag jobbar i klassrummet är ”Kunskap, glädje & kärlek!”.
Detta är något jag även vill förmedla på sociala medier och då framförallt på min Instagram.

Sök i bloggen

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
Filter by Categories
Användare & kommuner
Inspiration & kunskap
Mässor/events
Nyheter/media
Partners
Tips & trix
  • Kategorier