”Så får du som lärare nytta av sociala medier” med Rickard Nordström

Rickard Nordström är den engagerade läraren som gjort succé i sociala kanaler så som Instagram och Facebook under sitt alias Magister Nordström, där han nått ut till en stor publik med sina inspirerande klipp. Hur och varför? Och vilka vinster finns det med sociala medier i den svenska skolan?

– Mitt Instagramkonto började med att jag ville inspirera och motivera mina egna elever, så att de utanför skolan skulle få suget av att ”skolan är rolig och bra för mig”. Det hela spred sig och jag märkte snabbt att fler var intresserade av det jag gjorde. På min Instagram lägger jag ut grejer som vi gör i skolan, visar samarbetsövningar, ger tips och annat smått och gott, säger Rickard.

”Jag måste ta mig till deras hemmaplan”

Rickard menar att det är viktigt som vuxen och lärare att ta del av den värld på nätet som för barn och unga idag är en ren självklarhet.
– Jag resonerar så här: jag måste ta mig till elevernas & barnens ”hemmaplan”. De befinner sig ute i sociala medier och vill jag inspirera och motivera dem ännu mer, så måste jag ta mig till deras hemmaplan. Sociala medier är ett fantastiskt verktyg, om det sköts rätt och på ett bra sätt, förklarar Rickard.

Hur kan du som lärare få nytta av sociala medier? Fördelarna är många, för både lärare och elever, men även för föräldrar:

– Vinster med sociala medier är att andra kan se vad vi håller på med. När jag lägger ut saker, filmer och bilder, så ser ju föräldrarna det. Då får vi samtalsämnen hemma och helt plötsligt så vet föräldrarna mer om vad vi gör i skolan. Samtidigt så kan även andra pedagoger se vad vi håller på med i klassrummet och det är oerhört viktigt att vi delar med oss goda exempel, så att vi får en ännu bättre skola, avslutar Rickard.

Vem i skolans värld inspirerar dig?

Vinnande tankar – namnet på vårt inspirationsmagasin där vi har pratat med personer som på något sätt inspirerar i skolans värld. Vi vill vara med och lyfta de personer som gör det där lilla extra. Som kommit på en unik idé, tagit ett initiativ och/eller lyft våra elever till nya nivåer. Så läs och tänk efter, vem i skolans värld inspirerar just dig? Och vad kan du göra för att inspirera andra?
I det här numret av Vinnande tankar kan du bland annat läsa om:


”Sverige skall bli det ledande landet i världen på att utnyttja digitaliseringens möjligheter och effekter i utbildningssystemet”

VD för branschorganisationen Swedish Edtech Industry, Jannie Jeppesen, berättar om nutid och framtid för den svenska skolans digitalisering och hur bolagsmedlemmar kan bidra på bästa sätt.

”Alla elever skall vara inloggade och igång inom 30 sekunder”
Oliver Lundgren, VD för Skolon, om lösningen som gör betydande skillnad i det digitala klassrummet.

Hur digital är du?
Testa dig själv i vårt digitaliseringsquiz – blir du traditionalisten, digitalisten eller mittimellan?

Allt om GDPR
Värdefulla tips från advokaten om vad du ska tänka på.

Programmera mera med Karin Nygårds
Programmering på schemat! Behöver jag som lärare få panik? Programmeringsexperten och SVT-profilen Karin Nygårds ger sina råd och tankar.

”Bara genom att jag projicerar text och bild på stor skärm när jag läser, så blir läsningen mer spännande för barnen”
Skolbibliotekarien Tobias Gard om hur man med digitala metoder kan väcka stor läslust hos eleverna – med goda resultat som följd.

Så kan du använda sociala medier för att nå ut till eleverna
Prisade superläraren och instagramprofilen Magister Nordström om sitt arbetssätt med sociala medier som gjort succé både i och utanför klassrummet.

Alla artiklar hittar du här.

 

 

Topp 10: Årets mest lästa digitaliseringsnyheter

Nu börjar det bli dags att avrunda året som gått och vi vill passa på att tacka dig som följt oss och våra nyheter! Vilka artiklar, blogginlägg, intervjuer och pressreleaser lästes av flest under 2017?

God jul och gott nytt år till dig!
mvh Team Skolon

#5: Prisade Instagramläraren ger sina tips
Rickard Nordström är läraren som prisades på årets upplaga av Lärargalan för sitt engagemang i klassrummet. Med sitt alias Magister Nordström använder han sociala medier för att nå ut till eleverna och nu har över 100 000 (!) tagit del av hans och klassens arbete. Varför? Hur? Magistern delar med sig av sina bästa tips!

 

 

#4: Skolon och Sanoma Utbildning inleder samarbete
Kanske känner du igen titlarna Lexia, Provia och Bingel? Genom samarbetet mellan Skolon och Sanoma Utbildning som presenterades under året, så blir dessa tre och hundratals andra titlar av digitala läromedel från förlaget möjliga att nå i Skolon, tillsammans med övrigt utbud i biblioteket.

 

 

#3: Natur & Kultur lanserar smarta djuplänkar till sina digitala läromedel i Skolon
Natur & Kultur lanserade under året djuplänkar i Skolon. Det gör det enklare att arbeta med sina digitala läromedel, då du genom endast ett knapptryck kan nå precis det stycke, sida eller kapitel som du vill läsa och dessutom enkelt dela viktig information vidare.

 

 

#2:Täby kommun satsar på digital helhetslösning med stora positiva följder
IT-strategen Gabriel Wallén skapar förutsättningar för att lärare och elever ska nå sina mål med hjälp av digitalisering. Han berättar om Täby kommuns effektiva digitala helhetslösning som gör det enklare för alla att komma åt och använda digitala skolverktyg i klassrummet, med stora positiva effekter som följd.

 

 

#1: Skolon släpper datahanteringsverktyg för GDPR
Nummer ett på listan över mest lästa nyhet är, inte särskilt förvånande, en nyhet som handlar om årets mest högaktuella fråga: Datasäkerhet och den nya dataskyddsförordningen GDPR. Hur kan skolor och kommuner hantera sina digitala skolverktyg på ett säkert sätt? Skolon ger kontroll över er användardata.

 

 

 Fler uppmärksammade nyheter 2017

Vad ville ni mer läsa om under året som gått?

 

Pratstart – nyttig digital hjälp för nyanlända
Norrköpings kommun berättar om sitt digitala arbete
Skolon och digitala provsystemet Dugga inleder samarbete
Glosor.eu erbjuder ny funktion för att öva in glosor genom tal och hörsel
Så kan du se och använda höstens digitala skolfoton på ett helt nytt sätt

Prisade Instagramläraren tipsar: Så kan du använda sociala medier för att nå ut till eleverna

Rickard Nordström alias ”Magister Nordström”, hur känns det att ha fått nomineringar av dina egna elever, som nu resulterat i priset för nytänkande på Lärargalan 2017?
Det är en helt sjuk känsla, jag är överväldigad och otroligt stolt. Att bli nominerad av sina elever är väldigt hedrande och att det sedan resulterade i att en jury valt ut mig till att vara årets lärare i kategorin ”nytänkande” är obeskrivligt och magiskt.

Du har ett instagramkonto, @magisternordström. För den som inte känner till detta, vad vill @magisternordstrom sprida och förmedla?
Mitt Instagramkonto började med att jag ville inspirera och motivera mina egna elever, att de utanför skolan skulle få suget av att ”skolan är rolig och bra för mig”. Det hela spred sig och jag märkte snabbt att fler var intresserade av det jag gjorde. På min Instagram lägger jag ut grejer som vi gör i skolan, visar samarbetsövningar, ger tips och annat smått och gott.

T.ex. så har jag och min klass en fredagsdans varje vecka som vi lägger ut på Instagram. Förra terminen när jag hade mina ”gamla” elever, snittade många av danserna över 100 000 visningar. Nu har jag en ny klass och de har precis kommit igång, men ligger redan på upp emot 60 000 visningar.

Instagram fungerar också som en enorm boost för eleverna – att se sig själv i olika sammanhang skapar självförtroende och mod.

Vilka möjligheter finns det med digitalisering och sociala medier i skolans värld?
Jag resonerar så här: jag måste ta mig till elevernas & barnens ”hemmaplan”. Ute på sociala medier befinner de sig och vill jag inspirera och motivera dem ännu mer, så måste jag ta mig till deras hemmaplan. Sociala medier är ett fantastiskt verktyg, om det sköts rätt och på ett bra sätt.

Du som lärare lär eleverna saker och förmedlar detta via sociala medier, men vad har du lärt dig av eleverna när det gäller digitalisering och sociala medier?
Jag har lärt mig otroligt mycket via sociala medier, t.ex. vad som intresserar dem, vilka som är stora förebilder för dem, o.s.v. När jag t.ex. nämner vissa personer, så studsar eleverna upp och säger: ”Va?! Vet du vem det är?”.

Deras föräldrar har i de flesta fall inte koll vad som sker ”där ute”. När jag berättar och visar intresse för deras ”hemmaplan” blir ofta eleverna lyriska och tycker att det är hur häftigt som helst.

Vad har du för tips att ge andra lärare? Hur hänger man med? Behöver man hänga med?
Jag tycker att man absolut måste hänga med. Som jag sagt tidigare är det lättare att förstå eleverna när man pratar om saker som de gillar och när man vet var de ”håller hus”. Jag anser att sociala medier är ett enormt viktigt verktyg som kan användas till så otroligt mycket.

Har man inget konto på Instagram bör man starta ett omgående: lägg ut bilder, filmer och annat kul man gör med klassen. Vinsterna är större än man tror…

Mina 3 ledord när jag jobbar i klassrummet är ”Kunskap, glädje & kärlek!”.
Detta är något jag även vill förmedla på sociala medier och då framförallt på min Instagram.

Sök i bloggen

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
Filter by Categories
Användare & kommuner
Inspiration & kunskap
Mässor/events
Nyheter/media
Partners
Tips & trix
  • Kategorier