Premiär – vi visar Skolon 4.0!

PREMIÄRWEBINAR – 8 nyutvecklade funktioner för ännu enklare digitalt lärande!

Lär dig mer om Skolon 4.0 i vårt webinar där vi berättar hur det blir ännu smidigare för lärare och elever att använda och arbeta med sina digitala skolverktyg och läromedel, följa upp resultat och effektivt arbeta tillsammans med skolans lärplattform och smarta integrationer till Google och Microsoft!

Läs mer och anmäl dig här.

Säg hej till oss på IST Konvent!

Är du på IST Konvent idag eller imorgon?

Kom och säg hej till Niklas och resten av Skolongänget som är på plats hos IST Sverige och populära IST Konvent 2018! Vi står nu redo efter lunch och föreläsning för att svara på frågor och visa hur ni kan samla era digitala skolverktyg på allra smartaste sätt!

Pressmeddelande: Förenklat digitalt lärande när Digilär lanserar tusentals djuplänkar i Skolon

Digilärs heltäckande digitala läromedel introducerades i Skolon hösten 2016. Nu blir användningen av läromedlen ännu enklare när Digilär lanserar tusentals djuplänkar till Skolonanvändare.

Djuplänkar innebär att användaren kan gå direkt till en sida, ett stycke eller kapitel i läromedlet med ett klick, helt utan ny inloggning. I kombination med de integrationer som Skolon redan utvecklat med marknadens främsta LMS- och samarbetsplattformar, blir det exempelvis möjligt att gå direkt från en läxa eller uppgift i sin lärplattform till ett specifikt avsnitt i läromedlet. Detta öppnar upp för ett betydligt enklare användande och är en mycket efterfrågad funktion bland lärare och elever.

Digilär erbjuder ett brett och kvalitativt utbud av digitala läromedel som vi ser en stor efterfrågan på. Att Digilär nu också kommer kunna erbjuda djuplänkar till användare i Skolon ser vi som väldigt positivt, då det är en funktion som önskats av våra och Digilärs användare. Det finns en stor vinning i att göra det enkelt att använda sina digitala läromedel i kombination med andra typer av skolverktyg, då det leder till ett ökat användande och större efterfrågan, säger Sebastian Matuska, affärschef på Skolon.

– Vår djuplänkningsfunktion kommer att göra det mycket smidigare för både lärare och elever att arbeta digitalt. Framför allt sparar det mycket tid för användarna i det dagliga arbetet. Att användarna når våra djuplänkade läromedel tillsammans med övrigt digitalt innehåll på en och samma plats i Skolon kommer att möjliggöra effektivt och enkelt digitalt lärande för alla, säger Mikael Wahss, utvecklingschef på Digilär.

Skolons lösning för att använda djuplänkade läromedel är unik och plattformen innehåller nu tiotusentals djuplänkar till Sveriges populäraste digitala skolverktyg.

Om Skolon

Skolon är en samlingsplats för digitala skolverktyg, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet. De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld. Skolon lanserades på SETT-mässan 2015 och är idag ett av Sveriges mest snabbväxande edtech-företag, tillgängligt på över 4000 skolor.

Om Digilär

Digilär AB är ett av Sveriges mest expansiva läromedelsförlag och ett av de ledande bolagen inom digitala läromedel. Vi har inriktat oss på att ta fram helt digitala läromedel från årskurs 4 upp till gymnasiet. Digilär är en del av förlaget Natur & Kultur.

Se pressmeddelandet i sin helhet här.

Vårt hjärta klappar för…

14 februari betyder alla hjärtans dag, roligt tycker vi!  Vårt hjärta klappar lite extra för skolans digitalisering och att göra digitalt lärande tillgängligt för alla! Vad bultar ditt hjärta lite extra för?

Sveriges första EdTest för lärare och leverantörer – vilken succépremiär!

Publiken på EdTest lyssnade intresserat när Peter Skog från Kikora presenterade deras smarta matteverktyg och när Niko Lindholm från xEdu berättade om den finska skolans framgångsrika digitaliseringsarbete.

Kickoffen för Sveriges första EdTest är avklarad och vilken succé det blev!
Med över 70 deltagare från tre av Nordens länder, så möttes lärare, IKT-pedagoger och leverantörer av edtechlösningar för att slå samman sina kloka hjärnor. Syftet med Edtest är nämligen att ge skolor möjlighet att testa nytänkande digitala lösningar för lärare och elever, som sedan också ger leverantörerna möjlighet att få nyttig feedback i form av den utvärdering som följer framåt våren 2018 när lösningarna testats i klassrummet.

Medverkande bolag:
Mobile Stories
Picture My Life
Plotagon
3D Bear (FIN)
Poio (NOR)
Invigos
Mightifier (FIN)
Kikora
uTalk
Planetjakten

Alla bolag gavs möjligheten att ge publiken en treminuterspitch, som sedan sedan följdes av mingel med möjlighet att få se och veta mer kring den eller de lösningar som fångat intresset mest. Publiken fick därefter fylla i ett formulär för att fylla i vilken lösning som skolan önskat att prova.

Med under dagen fanns även Niko Lindholm från xEdu i Finland som under 20 minuter berättade om det framgångsrika digitala arbetet i de finska skolorna, som bland annat arbetats fram genom just sättet att låta leverantörer och lärare mötas. Eftermiddagen avslutades med en presentation av Sebastian Matuska, Business Director på Skolon, som förklarade vikten av att få digitala verktyg att fungera på ett bättre sätt i klassrummet.

Vill du läsa mer och se fler bilder från Edtest?
Ta gärna en titt hos Netport Science Park.

Digitalt erfarenhetsbyte i Botkyrka mellan tjugotalet kommuner


Idag befinner vi på Skolon oss i Botkyrka!

Botkyrka kommun arrangerar tillsammans med IIS ett erfarenhetsutbyte om Skolfederation och digitaliseringen i skolan. Botkyrka delar med sig av sina erfarenheter och hur de arbetar med sitt digitala ekosystem, samt så medverkar både Skolverket och SKL och berättar om senaste nytt. Med på konferensen deltar även leverantörer, samt representanter från ett tjugotal kommuner och utbildningsförbund.

PREMIÄR: ”Jag ser ju att framtiden ligger i digitala läromedel”

FILMPREMIÄR:
Digitalt lärande ska vara enkelt. I den här filmen får du se och höra hur Täby kommun arbetar digitalt med hjälp av Skolon som samlingsplats och Libers digitala material som innehåll. Inspireras av arbetet på Ellagårdsskolan!

Medverkande i filmen:
Christopher Nottberg, gymnasiechef Täby kommun
Magnus Johansson, rektor Ellagårdsskolan
Louise Wictorin, lärare Ellagårdsskolan
Kristina Örnman, lärare Ellagårdsskolan
Hans Nilsson, IT-strateg Täby kommun
Ella, Alexandra, Andreas, Anna, Tilde och Stina, elever Ellagårdsskolan

”Helhetslösningen vi har bygger på att våra lärare och elever får åtkomst till alla digitala verktyg, från en och samma plattform”

Gabriel Wallén, IT-pedagog.

Gabriel Wallén arbetar som IT-pedagog på Ellagårdsskolan i Täby, vilket innebär att samordna och skapa förutsättningar för att lärare och elever ska nå sina mål med hjälp av digitala verktyg.

Gabriel, vilka är de största utmaningarna generellt i skolans värld med att arbeta digitalt?
Jag tror att det är att öka användningen av digitala verktyg, för de bidrar ju med väldigt många fördelar i lärandet, men det svåra är att se till att de används. Där förutsätter det att lärare och elever kommer åt dem och det kan vara ett problem. Vi har tagit tag i problematiken med åtkomst genom vår helhetslösning och nu återstår det att se till att lärarna och eleverna också använder verktygen.

Vad innebär er digitala helhetslösning?
Den helhetslösningen vi har bygger på att våra lärare och elever får åtkomst till alla digitala verktyg, från en och samma plattform. Vi utgår från vår lärportal, där de sedan kan skickas vidare till olika tjänster. Där är Skolon med som en part och står för hantering och distribuering av digitala läromedel och resurser.

När Skolon väl var på plats tekniskt sett, så fungerade även integrationen med våra digitala verktyg, t.ex. våra läromedel från Liber.

Vilka vinster och effekter ser du med er helhetslösning för lärarna?
Framför allt blir det enklare för lärarna, då det inte blir en administrativ börda för dem att använda sig av digitala verktyg, som det har varit tidigare. Vi som skolledning kan tillhandahålla de läromedel som lärarna behöver, likt vi tidigare gjort med analoga läromedel, men att de nu finns tillgängliga digitalt istället. Det innebär smidigare åtkomst och att vi nu kan fördela licenser mellan klasser på ett enkelt och smidigt sätt.

Det blir också lättare för lärarna att individanpassa undervisningen, när de kan rikta det materialet som en eller flera elever verkligen behöver.

Rent organisatoriskt innebär digitaliseringen även att man kan få bättre kommunikation, öka det kollegiala lärandet och samverka mellan skolor och kommuner på ett annat sätt än man gjort tidigare.

…och för eleverna?
Fler fördelar som vi ser med denna satsningen är att det blir lättare för eleverna att komma åt sina läromedel och att de får tillgång till de stöd som finns via de digitala verktygen. Det kan t.ex. vara möjligheten att få böcker upplästa, länkar vidare till andra resurser som filmer och djuplänkar och så blir det mer tillgängligt för eleverna, i och med att de kan komma åt det i princip var som helst, så länge de har tillgång till nätverket.

För eleverna så har det dessutom blivit enklare att logga in. De behöver inte längre hålla reda på flera olika inloggningar, utan de går via en väg och så har de åtkomst till allt. Framför allt så ser vi också ett ökat intresse från eleverna när de får arbeta digitalt – att de blir mer motiverade, helt enkelt!

Sök i bloggen

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
Filter by Categories
Användare & kommuner
Inspiration & kunskap
Mässor/events
Nyheter/media
Partners
Tips & trix
  • Kategorier