Inspirerande erfarenhetsutbyten kring skolans digitalisering på BETT

EVENT
Januari månad startar som vanligt med ett av årets största evenemang för framtidens skola: BETT i London med fyra fullspäckade dagar. Skolon var som vanligt på plats och traditionsenligt arrangerades två erfarenhetsutbyten med fokus på skolans digitalisering och likvärdighet, där flertalet kommuner bidrog med sina erfarenheter.

Tack alla glada deltagare och inspiratörer i våra två digitaliseringsluncher på årets upplaga av BETT! Under torsdagens lunch deltog bland annat IKT-pedagog Tomas som berättade om ”Österåker på väg” – ett initiativ från kommunen för att öka tillgängligheten och för att kunna möta sina invånare på ett helt nytt sätt, där bland annat digitalisering och programmering varit ett tema. Stort tack!

Hej alla 800 pedagoger på LETT!

EVENT
Idag befinner vi på Skolon oss på norra breddgrader. Det nya året inleds med att träffa 800 nyfikna pedagoger på Luleås egen mässa för digitalt lärande – LETT.

LETT (Luleå Educational Technology Transformation) är en fortbildningsdag för alla pedagoger från förskoleklass upp till gymnasiet i Luleå kommun. Temat för i år är ”Digitalisering – men inte för digitaliseringens skull” och syftar till att sprida kunskaper om vad som verkligen fungerar i klassrummet. Därför håller bland annat lärare i kommunen under dagen workshops för kollegor för att dela med sig av sina erfarenheter.

Skolon höll under morgonen ett seminarium om hur det är möjligt att arbeta digitalt på ett smidigare sätt i klassrummet – extra roligt eftersom Luleå är en av de kommuner som just nu kommer igång med Skolon och med att samla alla sina digitala skolverktyg och läromedel på ett ställe!

Vi tackar för en mycket väl genomförd dag i digitaliseringens tecken och tack till alla glada pedagoger som vi har fått träffa!

De 6 största nyheterna från 2018

SAMMANFATTNING
Ett skepp kommer lastat med nyårskarameller från Skolon! 2018 har varit ett mycket händelserikt och spännande år. Som sig bör vid årets slut, så kommer här en sammanfattning och ett urval av årets sex viktigaste nyheter med tillhörande länkar.
 
Fortsatt stark tillväxt för Skolon i Sverige

Tillväxttakten för Skolon i Sverige har fortsatt att öka steg för steg. Bara i januari månad har över 24 000 nya användare tillkommit i plattformen efter att en rad nya skolhuvudmän valt att teckna avtal med Skolon.

 

 

 

Lansering av Skolon 4.0 – 8 nyutvecklade funktioner som förändrar digitalt lärande

De åtta funktionerna innebär bland annat att det blir ännu smidigare att hitta, använda och hantera digitala skolverktyg, följa upp resultat på ett enklare sätt och arbeta smartare genom unika integrationer till bland annat lärplattformar, Google och Microsoft.

 
Digilär lanserar tusentals djuplänkar till sina läromedel i Skolon

Djuplänkar innebär att användaren kan gå direkt till en sida, ett stycke eller kapitel i läromedlet med ett klick, helt utan ny inloggning. I kombination med de integrationer som Skolon redan utvecklat med marknadens främsta LMS- och samarbetsplattformar, blir det exempelvis möjligt att gå direkt från en läxa eller uppgift i sin lärplattform till ett specifikt avsnitt i läromedlet. Detta öppnar upp för ett betydligt enklare användande och är en mycket efterfrågad funktion bland lärare och elever.

 
Ytterligare 20 skolhuvudmän aktiverar Skolon

Under höstterminen var antalet nya elever och lärare som fick tillgång till Skolon fler än någonsin. Därmed fortsatte Skolon att öka tillväxttakten, samtidigt som andelen skolhuvudmän som valde att satsa mer på digitala läromedel och skolverktyg ökade.

 
Skolon och Microsoft i samarbete för enklare digitalt lärande

Teams är Microsofts nya kommunikationsverktyg för skolor och företag och som gör det enklare att samarbeta, samla innehåll, dela ut uppgifter och kommunicera med varandra. Samarbetet och integrationen mellan Microsoft och Skolon innebär enkel åtkomst för lärare och elever till alla sina digitala läromedel och skolverktyg i Skolon direkt inne i Teams-miljön.

 
Skolon lanserar Google Chrome-tillägg för åtkomst till digitala skolverktyg och läromedel direkt i webbläsaren

Skolons nylanserade tillägg för Google Chrome innebär att du som användare har med dig din samling av digitala skolverktyg överallt, eftersom tillägget blir inkluderat direkt i din webbläsare. Det gör att du når alla dina verktyg i Skolon med ett enda klick, oavsett var du befinner dig.

8 inspirerande digitaliseringsprofiler, vem kan lära dig något nytt?

FILM
I skolans digitala värld finns det många inspirerande profiler och eldsjälar som på olika sätt driver den svenska skolan framåt. Vi har träffat åtta av dem och lyft åtta olika ämnen, vilka av profilerna kan lära dig någonting nytt?
Medverkande (klicka på bilden för att se respektive klipp):

 

Hur kan vi vuxna bemöta barns intresse för digitalisering?
Micke Gunnarsson, Barnatro

Hur får vi fler att välja läraryrket?
Anna och Philips lärarpodcast

Microsoft Teams + Skolon = sant! Vad innebär det?
Jerker Porat, Microsoft

Programmering på schemat, behöver lärare få panik? 
Anna Åkerfeldt, universitetslektor och författare

Varför ska jag som lärare bry mig om gamification?
Adam Palmquist, Insert Coin

Så får du som lärare nytta av sociala medier
Rickard Nordström, lärare och sociala-medier-profil

Skolans digitalisering – så får vi med alla lärare på tåget
Frida Monsén, lärare, föreläsare och författare

Vad du som lärare behöver tänka på gällande GDPR
Johanna Karlén, SKL

Alla klipp hittar du i vår YouTube-kanal här!

Succé för premiären av Skolon EdTalk

EVENT
Då var det äntligen dags för EdTalk, vår inspirationseftermiddag i digitaliseringens tecken, som blev en succé!

På plats fanns ett 40-tal inbjudna besökare (fullsatt!) och som alla bidrog till ett lyckat digitaliseringsevent. Under eftermiddagen fick besökarna lyssna till flera föreläsare som bland annat lyfte ämnen så som programmering, digital kompetens och hur man på ett effektivt sätt kan använda sig av gamification i undervisningen.

Stort tack till samtliga deltagare och våra partners Liber, Natur & Kultur och ZIFRO som alla levererade nyttiga tips och härlig inspiration kring dessa spännande ämnen. Även tack till spelifieringsexperten Adam Palmquist från Insert Coin som lärde oss mer kring spelifieringens möjligheter i klassrummet.

Hade du inte möjlighet att delta under denna upplaga av EdTalk?
Håll utkik, vi lovar att det snart kommer fler tillfällen att delta!
Vilken stad vill du att vi kommer till?

Premiär för Skolon EdTalk – mötesplatsen för digitaliseringsintresserade

EVENT
Om mindre än två veckor är det dags för Skolon EdTalk – en inspirationseftermiddag i digitaliseringens tecken för skolledare, IKT-pedagoger, IT-strateger och andra i skolans värld som är eller vill bli ännu bättre på att använda tekniken i klassrummet, samt diskutera ämnet med likasinnade. Det bjuds på flera föreläsningar, vilka är det som kommer att tala?

Skolon EdTalk är mötesplatsen för dig som är intresserad av att diskutera och utveckla både skolan och dig själv med hjälp av educational technology och den våg av digitalisering som just nu är en del av skolvardagen.

På Skolon EdTalk, eftermiddagen den 27 november, har vi på Skolon bjudit in ett flertal profiler för att ge oss inspiration och konkreta digitaliseringstips, men även för att samtala om hur vi kan utveckla skolan med hjälp av teknologi och framför allt – hur vi får alla i skolans värld med på digitaliseringståget.

Under vår digitaliseringseftermiddag bjuder våra fem inspirerande talare på aktuella ämnen så som programmering, digital matematik, spelifiering och enklare användning av digitala verktyg och läromedel i klassrummet. Du får konkreta tips med dig hem och framför allt möjlighet att diskutera digitalisering med andra digitalister i skolans värld!

Medverkande föreläsare:

 

Så spelifierar du klassrummet och varför du ska göra det
Adam Palmquist
Insert Coin

 

Så får vi digitala skolverktyg att fungera i klassummet
Sebastian Matuska
Skolon

 

Tre steg till digitalare undervisning med NOKFlex
Anders Brick
Natur & Kultur

 

Vad är programmering och hur kan det läras ut på bästa sätt?
Sara Danielsson och Jonathan Bäckström
ZIFRO

 

Vad är digital kompetens?
Anders Karlsson
Liber

 

 

Antalet platser är begränsade och vi tar gärna emot din intresseanmälan!

Läs mer om Skolon EdTalk här.

EdTest – där lärare och elever får möjlighet att testa nya, spännande digitala lösningar helt kostnadsfritt!

Skolor i södra Sverige får nu den unika möjligheten att kostnadsfritt vara med och testa nya, spännande och pedagogiska verktyg och lösningar i digitaliseringens tecken genom EdTest. Häng med, så berättar vi mer!

Skolon är med och stödjer eventet EdTest som efter förra årets succépremiär nu alldeles snart rullar igång på nytt. Som det hörs på namnet handlar det om educational technology och möjligheten för lärare och elever att testa olika verktyg, läromedel och tjänster inom detta område – den digitala skolan.

Vilka kan vara med i EdTest?

Lärare, pedagoger, IKT-ansvariga, rektorer – alla i skolans värld med ett digitaliseringsintresse! Det är möjligt att medverka som klass, undervisningsgrupp eller som hel skola. Medverkan är kostnadsfri och man förbinder sig inte till någonting genom sitt deltagande under denna dag eller efter eventuell testning.

När, var och hur?

Digitaliseringsprofilen Frida Monsén medverkar.

Kickoffen för EdTest där alla medverkande edtechbolag presenterar sina lösningar sker på Netport Science Park i Karlshamn tisdagen den 23 oktober 14.00 – 17.30.

Under eftermiddagen sker också flera inspirationsföreläsningar. Bland annat om artificiell intelligens, Skolon om digitaliseringsfördelar, årets språklärare i Finland delar sina erfarenheter, samt Frida Monsén, lärare och stor digitaliseringsprofil om gamification i undervisningen. Läs hela inbjudan här.

Var anmäler jag mig?

Klart att du ska komma – och tipsa gärna en kollega! Anmäl dig/er här.

8 fördelar att vara med:

1. Delaktighet i utformning av nya lösningar och metoder för lärande.

2. Erbjuda elever mer omväxlande, motiverade och roliga inslag i undervisningen.

3. Utveckla elevers förmågor inom innovation och entreprenörskap genom samverkan med riktiga företag.

4. Tidig tillgång till ny teknik.

5. Ökat kontaktnät och erfarenhetsdelning med andra medverkande pedagoger.

6. Kompetensutveckling och stärkt yrkesroll.

7. Möjlighet att etablera långsiktiga relationer och samverkan med edtech-aktörer.

8. Kostnadsfritt och du förbinder dig inte till någonting: Efter dagens slut väljer du själv om du/ni vill gå vidare eller inte med att testa en ny, spännande lösning!

Ny generation läromedel från Liber – formativ bedömning i matematik är en av höjdpunkterna

2018 är året då eleverna kan flytta in räknehäftet i datorn. Först ut i nästa generation läromedel från Liber är matematik, engelska och naturvetenskap. Vi pratade med en av författarna, Anders Karlsson, för att få veta mer.

Anders är författaren till några av de senaste versionerna av Libers digitala utgivningar. Utöver författarskapet, så är han även fysiker i grunden och utbildad lärare i matte och fysik. Han vet därmed vad som krävs av högkvalitativa läromedel som gör nytta i klassrummet och hur digitaliseringen kan hjälpa både lärare och elever till ett mer effektivt lärande.

− Den stora fördelen handlar om att läromedlen har blivit mer interaktiva. Vi kan enklare och tydligare följa upp progression och utveckling, samt resultat. En stor fördel med digitaliseringen är att det blir lättare för läraren att minska avståndet mellan omvärlden och skolvärlden. Som lärare får du fler verktyg för att skapa engagemang och motivation hos eleverna, berättar Anders.

Integrerad formativ bedömning

Anders Karlsson, Liber.

Den nya generationen läromedel erbjuder flertalet smarta funktioner som gör dem till mer än, vad många tror, “bara” är en digital bok. Bland annat är en ny typ av formativ bedömning inbyggd. Anders beskriver hur det ligger till:

−  Läromedlet ger hela tiden eleven feedback hur det går och följer eleven steg för steg i matematikens uppgifter. Låt oss titta på ett konkret exempel: när en elev löser en ekvation steg för steg får eleven direkt återkoppling i varje steg och råd om vilket steg som är ett naturligt nästa steg. Läromedlet väntar med andra ord inte till du har gjort klart hela uppgiften och då avgör om uppgiften har korrekt svar eller inte, utan säger till att “hallå, här stämmer inte balansen längre i ekvationen”. Det gör att eleverna på tidigt stadium får insikt i vad de har lite svårare för och möjlighet att rätta till på vägen, samt lära sig på ett smartare sätt. Det gör också att de inte enbart fokuserar på att bara lösa uppgiften, utan att också på själva metoden den använder och hur de ska tänka.

Möjlighet till individanpassning

Läromedlen innebär även fördelar för lärare:

− Läraren får en grundlig översikt över elevernas arbete och har en större möjlighet att både anpassa den pedagogiska planen i ett ämne, samt individanpassa. Det ökar möjligheten att fånga upp var eleverna är någonstans, om någon har fastnat i en uppgift eller har svårare eller lättare för olika typer av uppgifter. Läraren kan också få statistik på hur det har gått för klassen i särskilda uppgifter och därmed se var det kanske behövs repetition och vilka delar som det behövs arbeta mer grundligt med, förklarar Anders.

Årets hetaste ämne i utbudet

Sortimentet med Libers nya genaration läromedel utökas kontinuerligt och nya titlar tillkommer hela tiden. Ett av årets hetaste ämnen i skolan är programmering − något som också syns i Libers utbud:

− Programmering är spännande och är numera en del av kursplanen, i synnerhet i matte och teknik, men programmering har du nytta av i alla ämnen. Därför har vi tagit fram “Greppa” − ett generellt programmeringsverktyg som både lärare och elever kan använda, oavsett ämne. Det är ett proffsigt hjälpmedel som fokuserar på programmering och digital kompetens, men som även kan användas som komplement för att lösa problem i vilket ämne som helst, avslutar Anders.


Mer information om Libers nya digitala läromedel
Fördelar för lärare:

Lätt att individanpassa
Detaljerad resultatuppföljning på såväl individ- som gruppnivå
Bedömningsuppgifter och bedömningsstöd

Fördelar för elever:

Allt du behöver samlat på ett och samma ställe
Direkt återkoppling på övningar
Följ de egna framstegen och se vad som kvarstår

Micke Gunnarsson om: Hur kan vi vuxna bemöta barns intresse för digitalisering?

INSPIRATION
Med mängder av följare i sociala medier och föreläsningar över hela landet inspirerar Micke Gunnarsson med sina tankar kring barn, vuxna, digitalisering och livet i stort. Hur kan vi vuxna bemöta barns intresse för digitalisering?

Intresset för digitalisering är större än någonsin och idag ser vi det som en naturlig del av hur vi bland annat tar del av information och kommunicerar med varandra. Samtidigt diskuteras också digitaliseringens baksidor, så som bristande fysisk aktivitet, digitalberoende, minskad koncentrationsförmåga, m.m. Micke förklarar:

– Jag tror att det viktigaste är att vi vuxna funderar på vilken allmän inställning vi har till det digitala just nu: om vi är emot det i största allmänhet, emot mobilerna, att vi inför mobilförbud, skärmtider och sådär. Vi måste förstå att det digitala, det handlar inte om teknik. Det handlar om att möta våra barn 2018, där det digitala är lika naturligt som vattnet är för fiskar. Om vi dissar det digitala och är emot det, så är vi emot våra barn i mångt och mycket. Att vi börjar titta på oss själva – det tror jag är viktigt.

Se och hör hur Micke tänker – håller du med? Har du egna smarta tips/tankar?

Sök i bloggen

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages
Filter by Categories
Användare & kommuner
Inspiration & kunskap
Mässor/events
Nyheter/media
Partners
Tips & trix
  • Kategorier